一、培养目标

　　本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，热爱儿童，热爱学前教育事业，具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论素养、教学技能和方法基础，能够在幼儿教育机构从事教育教学及经营、管理工作的应用型专业人才。

二、专业特色

　　本专业以应用型人才培养模式为依托，围绕能力培养这一主线，重视教师专业基本功训练，强化钢琴、声乐、舞蹈、绘画及环境创设等技能训练。同时，与省、市幼教机构建立了校外实践与就业基地，实现了“校园合作，学岗结合”的培养模式，拓展综合素质，培养较强社会竞争能力的毕业生。

三、主干课程

　　学前心理学、学前教育学、学前儿童发展科学、课程与教学论、学前儿童游戏设计、声乐、钢琴、美术、舞蹈、幼儿园环境创设、语言、社会、科学、艺术五大领域课程等。

四、专业成果

　　2017年开办专业以来，本专业教师主持和参与教育部课题3项和省级课题5项，获省级教学成果一等奖2项，二等奖1项，发表论文多篇等。本专业学生参加全国大学生计算机设计大赛、省教育联盟大赛、省市场调研大赛获得一、二、三等多个奖项。

五、就业方向

　　本专业是辽宁省学前教育校企联盟副理事单位，在辽宁省内建立了多家校外实践基地，打通了全省学前教育专业学生就业渠道，为学生校外实习及就业搭建良好的平台。学生毕业后可以在各级各类幼儿园任职就业。