为深入贯彻落实教育部办公厅关于印发《高校“形势与政策”课教学要点(2023年下辑)》的通知要求，进一步做好形势与政策课教育教学，推动课程高质量发展，10月11日上午，马克思主义学院召开形势与政策课集体备课会。学校各二级学院院长、党总支书记作为形势与政策课兼职教师积极参会。马克思主义学院院长贾楠、党总支书记刘占文、副院长郑栋庭参加了备课会。会议由形势与政策教研室主任田华主持。
会上，刘占文向参与授课的各学院领导表示感谢，并结合上级要求和学校实际，对形势与政策课的授课提出要求。他指出，领导干部讲形势与政策课，是我校的一项常态化工作，学校十分重视课程的教学质量提升和思政教师队伍建设，讲好形势与政策课要抓住两个要点，一是要提高政治站位，高质量完成形势与政策课教育教学工作；二是要结合党的二十大精神和教育部提出的教学工作要点认真备课，充分发挥领导干部在政治觉悟方面、经验阅历方面的优势，展现领导干部的良好形象，讲出质量、讲出水平、讲出领导干部的风范。
田华从领导干部讲形势与政策课的要求、授课内容、授课时间、课堂语言规范等方面为各学院领导进行了系统的讲解。
贾楠围绕形势与政策课的理论性、政策性和实效性等特点，从“是什么、为什么、怎么讲”三个方面与大家进行了教学分享。她指出，把握好形势与政策课的教学应该坚持与问题意识相结合、与马克思主义理论相结合、与培养大学生理性思维相结合、与实现价值引领相结合。科学认识“四个结合”的内涵，努力提升和运用“四个结合”的能力，注重因材施教，根据学生的专业背景有针对性地准备授课内容，并针对学生的特点，运用多元化讲学模式，增强课堂的吸引力。
领导干部带头讲形势与政策课，既是落实学校党委抓思政课建设主体责任，又是推动学校思政课改革创新、落实“大思政课”建设工作的重要举措，对于培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。
