12月6日下午，我校在勤公楼学术报告厅召开2022版课程教学大纲汇报会。校长李卫民出席会议，教务处处长韩延清主持会议。各二级学院（部、中心）院长（主任）、教学副院长（副主任）、教研室主任、2019年以来入职教师等200余人参加会议。
会上，李卫民对修订课程教学大纲的重要意义以及课程教学大纲应该具备的12条内容做了简要阐述。7个二级学院14名教师进行了课程教学大纲的汇报。课程主讲教师重点围绕课程简介、教学目标、课程教学目标对专业毕业要求的支撑、教学内容和课程思政如何融入教学内容、课程学时分配、达成课程目标的途径与措施、课程考核要求及评价标准、推荐教材及参考资料等方面进行了详细的汇报。
会后，李卫民做了点评。他指出，课程教学大纲要有统一格式，课程考核应该从课程性质出发科学制定考核方式和比例，要与质量监控体系形成联动。同时，课程思政要润物无声地融入教学内容，要明确该课程的先修课程和后修课程等。
本次会议既是对2022版课程教学大纲修订工作的总结，也为与会年轻教师提供了一次非常好的学习机会。2022版课程教学大纲的修订是全校课程建设的重要组成部分，我校将不断加强课程建设，提升课程质量，全面落实立德树人根本任务，深化课程改革，提高人才培养质量。
作者：刘海彬
编辑：新媒体中心
